|
Направления работы педагога-психолога
I Исследовательско-диагностическая работа
1. Диагностирование трудных подростков
2. Анкетирование
3. Определение профориентации
4. Изучение…
5.Посещение уроков учителей с целью изучения учащихся.
II. Психологическое просвещение и профилактическая работа
1. Методическая учеба педагогов, проведение психолого-педагогических семинаров на темы:
2. Выступления на родительских собраниях на темы:
3.Проведение классных часов
а) Групповые тренинги
б) Тренинги общения
в) Медитация, релаксация
III. Консультирование
1.Индивидуальное консультирование учащихся.
2.Индивидуальное консультирование родителей
3.Индивидуальное консультирование учителей
IV.Развивающая и коррекционная работа
1. Адаптационные занятия с первоклассниками
2. Психогимнастика в начальной школе
3. Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными,
тревожными и аутичными детьми
4. Психокоррекция памяти, внимания, мышления
5. Работа в метод совете
6.Совет профилактики
V. Работа с дезадаптивными детьми
1.Индивидуальное и групповое консультирование
2.Работа по запросам педагогов.
| 
